Uzaktan Eğitimde Öğrenci Verilerinin Gizliliği

Uzaktan eğitimde, öğrenci verilerinin gizliliği sorunu gün geçtikte önemli hale geliyor. Amerika’da yapılan son araştırmalar bu sorunun giderek büyüdüğünü ortaya koyuyor.

Demokrasi ve Teknoloji Merkezi’nin ankete katılan öğretmenlerin neredeyse yarısının veri gizliliğini korumak için önemli bir eğitim almadıklarını söyledi. Bu rapora göre, uzaktan eğitim, eğitim liderleri ve politika yapıcılar için öğrenci veri gizliliğini koruma konusunda harekete geçmeleri için daha büyük bir zorunluluk yaratıyor.

Her 10 ebeveynden sadece dördü, okulların veri koruma uygulamalarını merak ettiklerini bildirdi.

Rapor, gizlilik odaklı öğretmen eğitimine öncelik verilmesini ve ebeveynlerle çocuklarının verilerinin nasıl korunduğu konusunda iletişim kurulmasını ve bilgilendirilmesini öneriyor.

Okullar, pandeminin neden olduğu kapanmalardan önce öğrencilere iki kat daha hızlı cihaz sağlıyor. Öğrencilerdeki elektronik cihaz oranı % 43’ten % 86’ya fırlıyor.
Okul liderleri ayrıca, raporun bu alandaki akranlarından daha iyi performans gösterdiğini belirtti. Ayrıca özel eğitimcilerin uygulamalarını benimseyerek dijital uçurumu kapatabilir ve eşitsizliği azaltabilir. Bu eğitimciler, öğrenci verilerinin gizliliğine daha fazla aşina olduklarını ve bu durumla daha fazla ilgilendiklerini bildirdi. Çoğunluk okullarının öğrenci verilerini ve bilgilerini korumaya yönelik politikaları iyileştirdiğini söyledi.

Uzaktan Eğitimde Öğrenci Verilerinin Gizliliği önemi?

Eğitim sisteminin koronavirüs salgını nedeniyle ortaya çıkan muazzam uzaktan eğitim değişiminde, öğrenci mahremiyeti gibi sorunların ayrıntılarını gözden kaçırmak kolay olabilir. Ancak, öğrenmeye (ve okul ağlarına) evden erişmek için cihazları kullanan çoğu öğrenci ve eğitimciyle, veri ihlali riski daha yüksektir. EdTech Strategies Kurucusu ve Başkanı Doug Levin, okul tarafından verilmiş olsun ya da olmasın evde kullanılan cihazların iyi korunmayabileceğini ve veri ihlallerine katkıda bulunabileceğini öne sürdü.

Sorunu bir araya getiren şey, birçok okulda görevi öğrenci verilerini korumak ve gizlilik politikalarını yürürlüğe koymak olan bir baş gizlilik görevlisinin bulunmamasıdır. Örneğin, Denver Devlet Okulları, bölgeyi Aile Eğitim Hakları ve Mahremiyet Yasası, Çocukların Çevrimiçi Gizliliğini Koruma Yasası ve Çocukların İnternet Koruma Yasası yasalarına ve ayrıca öğrenci mahremiyet yasasını takip etmeye uygun tutan bir idari konuma sahiptir.

Haziran ayında FBI, bilgisayar korsanlarının salgın sırasında fidye yazılımı saldırılarını artırma olasılığının yüksek olduğu konusunda okulları uyaran bir güvenlik uyarısı yayınladı. Okullar, uzaktan eğitim modeli nedeniyle “fırsatçı bir hedeftir”. FBI’a göre, 2019’da 1.233 okul potansiyel olarak hedeflendi ve 2020’nin ilk çeyreğinde 422 okul hedeflendi.

Future of Privacy Forum ve National Center for Learning Disabilities, eğitimcilerin uzaktan eğitim sırasında engelli öğrencilerin mahremiyetini korumalarına yardımcı olmak için tasarlanmış indirilebilir bir kaynak oluşturmak için bu yılın başlarında ortaklık kurdu. Bununla birlikte, kapsanan konulardan bazıları sadece özel eğitim sınıflarının ötesine geçebilir. Ayrıca bir platformun gizlilik yasalarına uyup uymadığını, canlı dersler sırasında aile üyelerinin ve ebeveynlerin odada olup olamayacağını, derslerin daha sonra kaydedilip kaydedilemeyeceğini nasıl bileceğinizi içerir. görüntüleme ve hizmetlerin video konferans yoluyla sunulup sunulamayacağı.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir